隨著醫(yī)療行業(yè)發(fā)展，揚(yáng)州2025年護(hù)理專業(yè)招生院校成為熱點(diǎn)話題。為幫助本地及周邊地區(qū)學(xué)子精準(zhǔn)擇校，本文系統(tǒng)梳理了揚(yáng)州境內(nèi)開設(shè)護(hù)理學(xué)的中專、五年一貫制大專院校名單，涵蓋院校特色與培養(yǎng)方向解析。

初中畢業(yè)讀護(hù)理專業(yè)需要滿足哪些條件?

分?jǐn)?shù)要求?：中考成績≥220分

年齡限制?：多數(shù)院校要求14-21周歲

基本品德?：無犯罪記錄、無紋身、無抽煙酗酒等不良行為

身高限制?：男生1.55-1.65m，女生1.50-1.55m

視力要求?：裸眼≥1.0或矯正視力≥0.8，無色盲、色弱及嚴(yán)重聽力障礙

健康證明?：需提供縣級以上醫(yī)院體檢報(bào)告，排除傳染性疾病及精神病史

(備注：以上護(hù)理專業(yè)招生條件僅供參考，請以報(bào)考學(xué)校的護(hù)理專業(yè)招生要求為準(zhǔn))

初中畢業(yè)讀五年制大專護(hù)理好不好?

五年制大專注重實(shí)踐，學(xué)生掌握靜脈穿刺、心肺復(fù)蘇等12項(xiàng)核心技能，持“護(hù)士證+1+X證書”畢業(yè)生起薪比中職生高30%-40%。實(shí)操能力強(qiáng)的學(xué)生實(shí)習(xí)期即可獲醫(yī)院留用。

2025年揚(yáng)州哪些學(xué)校有護(hù)理專業(yè)

中等職業(yè)學(xué)校

1.揚(yáng)州衛(wèi)生學(xué)校(揚(yáng)州職教中心護(hù)理分校)

創(chuàng)建于1958年，是江蘇省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。護(hù)理專業(yè)為省級示范專業(yè)，與蘇北人民醫(yī)院、揚(yáng)州市中醫(yī)院等建立實(shí)訓(xùn)合作。課程設(shè)置包括基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、臨床護(hù)理技能、老年護(hù)理等模塊，配備模擬病房、急救實(shí)訓(xùn)室等設(shè)施。畢業(yè)生可通過職教高考升入高職院校，或考取護(hù)士資格證后在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)。

2.江都職業(yè)教育中心校

該校護(hù)理專業(yè)側(cè)重社區(qū)醫(yī)療與康復(fù)護(hù)理方向，建有標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地，與江都人民醫(yī)院等合作開展見習(xí)項(xiàng)目。推行"雙證書"制度(畢業(yè)證+技能等級證)，近年來護(hù)士資格證通過率保持在85%以上。升學(xué)方向主要為省內(nèi)醫(yī)藥類高職院校。

3.高郵衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校

縣級公辦中職院校，護(hù)理專業(yè)開設(shè)母嬰護(hù)理特色課程，實(shí)訓(xùn)中心配備智能模擬人、虛擬靜脈注射系統(tǒng)等設(shè)備。與高郵市婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)合培養(yǎng)定向生，部分學(xué)生可獲生活補(bǔ)助。

五年制高職院校

1.揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)醫(yī)學(xué)院

五年制護(hù)理專業(yè)為國家級骨干專業(yè)，擁有省級護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心。前兩年強(qiáng)化醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，后三年側(cè)重?？谱o(hù)理技能培養(yǎng)。與南京鼓樓醫(yī)院集團(tuán)揚(yáng)州分院、揚(yáng)大附屬醫(yī)院等深度合作，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年超98%。優(yōu)秀學(xué)生可參加"專轉(zhuǎn)本"考試進(jìn)入南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院等本科院校。

2.江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院揚(yáng)州分院

依托江蘇醫(yī)藥職教集團(tuán)資源，實(shí)行"2.5+2.5"培養(yǎng)模式(前兩年半在校學(xué)習(xí)，后兩年半醫(yī)院實(shí)習(xí))。開設(shè)急危重癥護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理等選修方向，建有OSCE標(biāo)準(zhǔn)化考核中心。近年與日本醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作開展涉外護(hù)理人才培養(yǎng)項(xiàng)目。

3.揚(yáng)州科技學(xué)院(高職院)

五年制護(hù)理專業(yè)側(cè)重智慧醫(yī)療方向，課程融入健康大數(shù)據(jù)、智能護(hù)理設(shè)備操作等內(nèi)容。建有虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室，與揚(yáng)州市智慧醫(yī)養(yǎng)中心共建產(chǎn)教融合基地，畢業(yè)生在醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)就業(yè)比例逐年提升。