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2025年深圳工業(yè)機(jī)器人專業(yè)技校有哪些

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-08-02

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2025年深圳工業(yè)機(jī)器人專業(yè)技校有哪些

工業(yè)機(jī)器人專業(yè)畢業(yè)后可以從事哪些工作?

工業(yè)機(jī)器人專業(yè)畢業(yè)生可從事多種崗位,包括:

?操作維護(hù)員?:負(fù)責(zé)機(jī)器人日常運(yùn)維,起薪5000-8000元。

?調(diào)試技術(shù)員?:安裝校準(zhǔn)機(jī)器人工作站,3年經(jīng)驗(yàn)者月薪超1.5萬(wàn)。

?系統(tǒng)集成工程師?:設(shè)計(jì)自動(dòng)化產(chǎn)線,年薪20-30萬(wàn)?。

初中生可從基礎(chǔ)崗位起步,逐步向技術(shù)或管理崗位晉升。

深圳開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)中職有哪些

深圳技師學(xué)院(中德智造學(xué)院)

深圳技師學(xué)院是深圳市政府直屬的國(guó)家重點(diǎn)技工院校,其中德智造學(xué)院聚焦高端制造與工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域。工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)是其核心特色,旨在培養(yǎng)掌握工業(yè)機(jī)器人操作、編程、調(diào)試及維護(hù)的高技能人才。專業(yè)課程涵蓋PLC編程、傳感器技術(shù)、機(jī)器人系統(tǒng)集成等核心內(nèi)容,并引入德國(guó)“雙元制”培養(yǎng)模式,結(jié)合企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)院配備價(jià)值超千萬(wàn)元的工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心,包含發(fā)那科(FANUC)、庫(kù)卡(KUKA)等國(guó)際主流品牌設(shè)備,學(xué)生可在真實(shí)生產(chǎn)線環(huán)境中完成工業(yè)機(jī)器人工作站搭建、人機(jī)協(xié)作等實(shí)訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校與華為、大疆創(chuàng)新、富士康等企業(yè)合作緊密,每年為畢業(yè)生提供對(duì)口實(shí)習(xí)崗位,就業(yè)率長(zhǎng)期保持在98%以上。近年學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中多次獲獎(jiǎng),專業(yè)口碑深受行業(yè)認(rèn)可。

深圳市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校(智能制造系)

深圳市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校是廣東省示范性中職學(xué)校,其智能制造系開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè),重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)智能制造領(lǐng)域的技術(shù)型人才。課程體系分為基礎(chǔ)模塊(如機(jī)械原理、電工電子技術(shù))和專項(xiàng)模塊(如工業(yè)機(jī)器人仿真編程、智能生產(chǎn)線調(diào)試),同時(shí)強(qiáng)化自動(dòng)化控制與人工智能技術(shù)的融合應(yīng)用。

學(xué)校與深圳本地機(jī)器人企業(yè)如優(yōu)必選、雷賽智能合作建設(shè)產(chǎn)教融合基地,引入企業(yè)真實(shí)案例作為教學(xué)項(xiàng)目。學(xué)生可參與“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn),考取工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維職業(yè)技能等級(jí)證書(shū),增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由資深工程師與高校教師組成,指導(dǎo)學(xué)生獲得廣東省職業(yè)院校技能大賽機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)等榮譽(yù),畢業(yè)生多進(jìn)入比亞迪、華星光電等企業(yè)從事技術(shù)崗位。

深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校(機(jī)電技術(shù)專業(yè)群)

深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,機(jī)電技術(shù)專業(yè)群下的工業(yè)機(jī)器人方向側(cè)重培養(yǎng)工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的技術(shù)員。專業(yè)課程包括工業(yè)機(jī)器人離線編程、視覺(jué)系統(tǒng)應(yīng)用、機(jī)電一體化設(shè)備安裝與調(diào)試等,注重軟硬件結(jié)合的實(shí)踐能力培養(yǎng)。學(xué)校與深圳固高科技合作共建智能裝備實(shí)訓(xùn)室,配置埃斯頓(ESTUN)、ABB機(jī)器人等設(shè)備,模擬智能工廠環(huán)境開(kāi)展教學(xué)。

學(xué)校推行現(xiàn)代學(xué)徒制,與欣旺達(dá)電子、格力電器等企業(yè)建立長(zhǎng)期合作,安排學(xué)生進(jìn)入企業(yè)輪崗實(shí)習(xí)。近年來(lái),學(xué)生在廣東省中職院校機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),部分優(yōu)秀學(xué)生通過(guò)“3+證書(shū)”考試升入深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校深造,升學(xué)與就業(yè)雙向通道完善。

深圳市龍崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校(智能控制專業(yè)部)

龍崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校是深圳市規(guī)模較大的公辦中職學(xué)校,智能控制專業(yè)部下設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè),強(qiáng)調(diào)機(jī)器人系統(tǒng)集成與智能產(chǎn)線運(yùn)維能力培養(yǎng)。課程設(shè)置突出PLC控制、機(jī)器人視覺(jué)應(yīng)用、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術(shù),采用“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式,學(xué)生需獨(dú)立完成機(jī)器人搬運(yùn)、碼垛、焊接等典型任務(wù)。

學(xué)校建有智能制造綜合實(shí)訓(xùn)中心,配備20余套工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)平臺(tái),并與大族激光、匯川技術(shù)等企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)擁有企業(yè)一線工作經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)學(xué)生在廣東省中職院校技能大賽中連續(xù)三年進(jìn)入前三名。畢業(yè)生可從事機(jī)器人操作工程師、自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)等崗位,起薪高于深圳中職平均薪資水平。

深圳市福田區(qū)華強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(機(jī)電工程系)

華強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是深圳老牌重點(diǎn)職校,其機(jī)電工程系開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè),課程設(shè)計(jì)側(cè)重機(jī)器人編程調(diào)試與機(jī)電系統(tǒng)維護(hù)。核心課程包含機(jī)器人運(yùn)動(dòng)控制、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝、智能制造系統(tǒng)運(yùn)維等,理論課時(shí)與實(shí)踐課時(shí)占比達(dá)1:1,確保學(xué)生熟練掌握機(jī)器人示教器操作與故障診斷技能。

學(xué)校與深圳機(jī)器人協(xié)會(huì)合作舉辦行業(yè)認(rèn)證培訓(xùn),并與本地中小企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地,定期組織學(xué)生參與企業(yè)技術(shù)改造項(xiàng)目。近年來(lái),專業(yè)就業(yè)對(duì)口率達(dá)85%,部分學(xué)生通過(guò)高職高考進(jìn)入廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校,形成“中高企”三方聯(lián)動(dòng)的培養(yǎng)體系。

深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部(機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)專業(yè))

深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部依托高職院校資源,開(kāi)設(shè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)專業(yè),課程體系銜接高職工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)。教學(xué)內(nèi)容覆蓋機(jī)器人機(jī)械裝配、電氣控制、Python編程與ROS系統(tǒng)應(yīng)用,側(cè)重培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)人才。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地引入虛擬仿真平臺(tái),學(xué)生可進(jìn)行離線編程與數(shù)字孿生技術(shù)訓(xùn)練,降低實(shí)操風(fēng)險(xiǎn)。

學(xué)校與深圳科創(chuàng)委合作開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目,聯(lián)合開(kāi)發(fā)基于工業(yè)機(jī)器人的智能分揀系統(tǒng)等課題。學(xué)生可參加高職院校導(dǎo)師指導(dǎo)的科研興趣小組,參與省市級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽并獲獎(jiǎng)。畢業(yè)生可通過(guò)“三二分段”直升高職,或進(jìn)入大疆創(chuàng)新、順豐科技等企業(yè)從事技術(shù)輔助崗位,發(fā)展路徑清晰。

中職工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件

中專工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件主要包括學(xué)歷要求(初中應(yīng)屆畢業(yè)生或同等學(xué)力)、身體條件(無(wú)傳染性疾病、色盲色弱等)、基礎(chǔ)學(xué)科能力(數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ))及興趣特長(zhǎng)(機(jī)械、編程等)。

?學(xué)歷與年齡要求?

?學(xué)歷?:需為初中應(yīng)屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)力。???

?年齡?:通常為15-18周歲,符合中等職業(yè)教育入學(xué)年齡范圍。

?身體條件?

身體健康,無(wú)傳染性疾病、心臟病等影響操作的疾病。??

視力正常,無(wú)色盲、色弱,確保能安全操作工業(yè)機(jī)器人。????

具備良好體能,適應(yīng)實(shí)踐課程和實(shí)訓(xùn)強(qiáng)度。??

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