智能制造時(shí)代，工業(yè)機(jī)器人專業(yè)以“就業(yè)廣、薪資高”成為熱門選擇。優(yōu)秀職校通過(guò)模塊化教學(xué)培養(yǎng)系統(tǒng)集成、運(yùn)維等高技能人才，課程設(shè)置緊貼行業(yè)前沿技術(shù)。本文整理了自貢所有開設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)校信息，同學(xué)們可以看一下，根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。

工業(yè)機(jī)器人專業(yè)畢業(yè)后工作薪資待遇如何?

一線城市?：北京/上海平均薪資高出二線城市30%，系統(tǒng)集成工程師月薪16.7k?。

?制造業(yè)集群?：蘇州/東莞因政策補(bǔ)貼實(shí)際收入競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，3年經(jīng)驗(yàn)調(diào)試工程師月薪1.8萬(wàn)+加班費(fèi)?。

?學(xué)歷影響?：本科起薪8k-12k，中專/技校5k-7k，持ABB認(rèn)證者薪資再增20%?。

中職工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件

中專工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件主要包括學(xué)歷要求(初中應(yīng)屆畢業(yè)生或同等學(xué)力)、身體條件(無(wú)傳染性疾病、色盲色弱等)、基礎(chǔ)學(xué)科能力(數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ))及興趣特長(zhǎng)(機(jī)械、編程等)。

?學(xué)歷與年齡要求?

?學(xué)歷?：需為初中應(yīng)屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)力。???

?年齡?：通常為15-18周歲，符合中等職業(yè)教育入學(xué)年齡范圍。

?身體條件?

身體健康，無(wú)傳染性疾病、心臟病等影響操作的疾病。??

視力正常，無(wú)色盲、色弱，確保能安全操作工業(yè)機(jī)器人。????

具備良好體能，適應(yīng)實(shí)踐課程和實(shí)訓(xùn)強(qiáng)度。??

自貢開設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)學(xué)校有哪些

自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校

自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校是自貢市一所以工科為主的全日制中等職業(yè)學(xué)校，開設(shè)有工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。學(xué)校始建于2006年，由多所本地職業(yè)學(xué)校合并組建而成，現(xiàn)有在校生約4000人。該校堅(jiān)持“德技并修、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)理念，工業(yè)機(jī)器人專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)智能制造領(lǐng)域的高素質(zhì)技能人才，主要課程包括機(jī)器人操作與編程、自動(dòng)化控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等。

學(xué)校擁有現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，配備工業(yè)機(jī)器人仿真操作平臺(tái)、PLC實(shí)訓(xùn)室、自動(dòng)化生產(chǎn)線等設(shè)備，并與本地多家企業(yè)合作建立校外實(shí)踐基地，為學(xué)生提供實(shí)操機(jī)會(huì)。師資方面，工業(yè)機(jī)器人專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的雙師型教師和企業(yè)技術(shù)骨干組成，定期參與行業(yè)培訓(xùn)，確保教學(xué)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求接軌。近年來(lái)，該專業(yè)學(xué)生在省級(jí)技能大賽中多次獲獎(jiǎng)，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，主要進(jìn)入裝備制造、汽車、電子等領(lǐng)域從事機(jī)器人安裝調(diào)試、維護(hù)等工作。

自貢市電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校

自貢市電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用為其骨干專業(yè)之一。學(xué)校創(chuàng)辦于1993年，占地100余畝，現(xiàn)有學(xué)生3000余人，以信息技術(shù)和智能制造為特色。該專業(yè)聚焦工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成與維護(hù)，開設(shè)機(jī)器人操作、傳感器技術(shù)、機(jī)電設(shè)備故障診斷等課程，采用“理論+項(xiàng)目化教學(xué)”模式，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

學(xué)校建有智能制造實(shí)訓(xùn)中心，擁有多套主流品牌工業(yè)機(jī)器人及配套工作站，可模擬真實(shí)生產(chǎn)場(chǎng)景。同時(shí)，該校與自貢高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)企業(yè)合作緊密，設(shè)立訂單班，定向輸送人才。教師團(tuán)隊(duì)中65%具備高級(jí)職稱或技師資格，并定期參與行業(yè)交流。近年畢業(yè)生廣泛進(jìn)入四川本地及長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū)的自動(dòng)化企業(yè)，部分學(xué)生通過(guò)職教高考升入高職院校深造。

自貢市高級(jí)技工學(xué)校

自貢市高級(jí)技工學(xué)校是經(jīng)四川省人社廳批準(zhǔn)成立的公辦技工院校，工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)是其重點(diǎn)建設(shè)方向。學(xué)校創(chuàng)建于1978年，現(xiàn)有在校生約2500人。該專業(yè)注重實(shí)踐技能培養(yǎng)，課程涵蓋機(jī)器人離線編程、自動(dòng)化生產(chǎn)線調(diào)試、智能設(shè)備維護(hù)等內(nèi)容，引入德國(guó)“雙元制”教學(xué)模式，通過(guò)工學(xué)交替提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)校投資建設(shè)了工業(yè)機(jī)器人綜合實(shí)訓(xùn)室，配備六軸機(jī)器人、視覺(jué)檢測(cè)系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)備，并與川南機(jī)械工業(yè)園企業(yè)合作開展學(xué)徒制培養(yǎng)。師資隊(duì)伍中包括全國(guó)技術(shù)能手1人、省級(jí)技能大師2人。近年來(lái)，學(xué)生在省級(jí)機(jī)器人應(yīng)用賽項(xiàng)中多次獲得前三名，畢業(yè)生可考取工業(yè)機(jī)器人操作員、維修電工等職業(yè)資格證書，就業(yè)渠道覆蓋智能制造裝備企業(yè)及機(jī)器人系統(tǒng)集成商。

自貢市旅游職業(yè)高級(jí)中學(xué)（智能制造方向）

自貢市旅游職業(yè)高級(jí)中學(xué)原以旅游服務(wù)類專業(yè)為主，近年來(lái)為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型新增智能制造專業(yè)群，其中包括工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用方向。學(xué)校始建于1985年，現(xiàn)有學(xué)生1800余人。該專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)機(jī)器人在柔性制造系統(tǒng)中的操作與應(yīng)用能力，課程結(jié)合PLC控制、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)等內(nèi)容，探索文理融合的教學(xué)方式。

學(xué)校在2021年新建智能制造實(shí)訓(xùn)基地，購(gòu)置搬運(yùn)機(jī)器人、焊接機(jī)器人等教學(xué)設(shè)備，并與自貢硬質(zhì)合金有限責(zé)任公司等企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。教師團(tuán)隊(duì)通過(guò)校企聯(lián)合教研不斷提升專業(yè)能力，部分教師具備工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)工程師資質(zhì)。盡管該專業(yè)開辦時(shí)間較短，但已與本地產(chǎn)業(yè)園區(qū)建立就業(yè)合作，畢業(yè)生可從事機(jī)器人生產(chǎn)線維護(hù)或智能設(shè)備銷售技術(shù)支持等工作。