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2025年白銀哪些學(xué)校有航空服務(wù)專業(yè)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-08-07

航空服務(wù)專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)工作非常光鮮,自身?xiàng)l件不錯(cuò)的學(xué)生畢業(yè)后都會(huì)航空服務(wù)專業(yè)比較感興趣,那么白銀2025年哪些學(xué)校有航空服務(wù)專業(yè)呢?針對(duì)這一問(wèn)題,老師整理了相關(guān)信息,同學(xué)們可以看一下。

2025年白銀哪些學(xué)校有航空服務(wù)專業(yè)

空乘專業(yè)就業(yè)待遇怎么樣?

航空業(yè)是眾所周知的高收入職業(yè),目前國(guó)內(nèi)月薪在8000-10000元的人群僅占據(jù)13%,而正式空乘人員薪資約在10000-15000元,待遇是非常不錯(cuò)的。根據(jù)多飛多得的機(jī)制,國(guó)際國(guó)內(nèi)航線的調(diào)整以及職位的變更,收入會(huì)有不同程度的浮動(dòng)。

航空服務(wù)專業(yè)招生面試流程

儀容儀表檢查

自我介紹和普通話表達(dá)測(cè)試

英語(yǔ)口語(yǔ)(部分學(xué)校)

身高體重測(cè)量

走姿、站姿展示

儀態(tài)禮儀考察(微笑、鞠躬、服務(wù)意識(shí))

白銀航空專業(yè)學(xué)校有哪些

白銀市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

白銀市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是白銀市屬公辦中等職業(yè)學(xué)校,位于白銀市區(qū)核心地段,辦學(xué)歷史悠久,教學(xué)資源豐富。學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),開(kāi)設(shè)航空服務(wù)專業(yè)已有五年,致力于為民航、高鐵及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)輸送專業(yè)人才。

航空服務(wù)專業(yè)聚焦民航行業(yè)需求,課程設(shè)置覆蓋民航基礎(chǔ)知識(shí)、客艙服務(wù)、航空安全、禮儀與溝通、票務(wù)管理等核心內(nèi)容。學(xué)校引入模擬艙實(shí)訓(xùn)室、機(jī)場(chǎng)值機(jī)操作平臺(tái)等現(xiàn)代化設(shè)備,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐操作能力。師資團(tuán)隊(duì)由具備民航從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師與行業(yè)專家組成,定期邀請(qǐng)航空公司在職人員開(kāi)展講座或培訓(xùn)。

學(xué)校與多家航空公司及機(jī)場(chǎng)建立校企合作關(guān)系,包括東方航空、蘭州中川國(guó)際機(jī)場(chǎng)等,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)與就業(yè)直通渠道。畢業(yè)生多從事空中乘務(wù)、地面服務(wù)、票務(wù)管理等崗位,就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。2023年起,學(xué)校增設(shè)航空服務(wù)英語(yǔ)強(qiáng)化班,提升學(xué)生國(guó)際化服務(wù)能力。

靖遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)

靖遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)是靖遠(yuǎn)縣重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,位于靖遠(yuǎn)縣城北新區(qū),擁有現(xiàn)代化教學(xué)樓和實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校于2021年增設(shè)航空服務(wù)專業(yè),結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,培養(yǎng)復(fù)合型服務(wù)人才。

該專業(yè)課程體系注重理論與實(shí)踐結(jié)合,涵蓋航空服務(wù)心理學(xué)、民航法規(guī)、應(yīng)急處置、形象設(shè)計(jì)等特色模塊。學(xué)校建有全尺寸航空模擬艙、安檢實(shí)訓(xùn)室及形體訓(xùn)練中心,通過(guò)情景化教學(xué)提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。教師團(tuán)隊(duì)包含多名持有民航職業(yè)資格認(rèn)證的雙師型教師,并聘請(qǐng)航空公司資深乘務(wù)長(zhǎng)擔(dān)任兼職導(dǎo)師。

學(xué)校與西部機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、春秋航空等企業(yè)合作,開(kāi)展訂單式培養(yǎng)項(xiàng)目,學(xué)生可參與機(jī)場(chǎng)地勤、貴賓接待等崗位輪崗實(shí)習(xí)。近年來(lái),學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校服務(wù)技能大賽中多次獲獎(jiǎng),部分優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入成都雙流機(jī)場(chǎng)、西安咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)就業(yè),專業(yè)對(duì)口率超過(guò)90%。

白銀礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部

白銀礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部隸屬于甘肅省教育廳直屬高職院校,依托母體院校資源,開(kāi)設(shè)航空服務(wù)等中職專業(yè)。學(xué)校位于白銀市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),擁有完善的職業(yè)教育教學(xué)體系。

航空服務(wù)專業(yè)側(cè)重民航地勤與客艙服務(wù)方向,課程融入無(wú)人機(jī)操作基礎(chǔ)、智慧機(jī)場(chǎng)管理等新興領(lǐng)域內(nèi)容。學(xué)校配備VR虛擬機(jī)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、航空票務(wù)管理系統(tǒng)等前沿設(shè)施,并與當(dāng)?shù)赝ㄓ煤娇掌髽I(yè)合作開(kāi)發(fā)特色實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。師資團(tuán)隊(duì)中80%以上教師具有民航企業(yè)一線工作經(jīng)驗(yàn),注重案例教學(xué)與崗位能力分解訓(xùn)練。

依托母體院校資源,學(xué)生可優(yōu)先參與“3+2”中高職銜接項(xiàng)目,升學(xué)渠道暢通。就業(yè)方面,學(xué)校與甘肅航空服務(wù)集團(tuán)、金昌機(jī)場(chǎng)等簽訂定向協(xié)議,畢業(yè)生可從事航空物流、客戶服務(wù)、無(wú)人機(jī)巡檢等崗位,起薪水平高于省內(nèi)同類院校均值。

會(huì)寧縣現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

會(huì)寧縣現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是會(huì)寧縣唯一以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為特色的中等職業(yè)學(xué)校,2023年經(jīng)教育廳批準(zhǔn)增設(shè)航空服務(wù)專業(yè),主要服務(wù)區(qū)域航空產(chǎn)業(yè)鏈延伸需求。

專業(yè)建設(shè)突出地方特色,課程涵蓋航空服務(wù)基礎(chǔ)、普通話與播音、西北旅游文化等模塊,同時(shí)開(kāi)設(shè)紅色文旅航空服務(wù)選修課。學(xué)校建設(shè)了小型模擬航站樓實(shí)訓(xùn)中心,與當(dāng)?shù)匚穆眉瘓F(tuán)聯(lián)合開(kāi)發(fā)航空+旅游服務(wù)融合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。教師團(tuán)隊(duì)通過(guò)“高校引進(jìn)+企業(yè)返聘”模式組建,其中2名教師持有國(guó)際航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)(IATA)認(rèn)證資質(zhì)。

學(xué)校與寧夏河?xùn)|機(jī)場(chǎng)、慶陽(yáng)機(jī)場(chǎng)建立戰(zhàn)略合作,重點(diǎn)培養(yǎng)支線機(jī)場(chǎng)服務(wù)人才。2024年起推行“工學(xué)交替”模式,學(xué)生每學(xué)期進(jìn)入合作企業(yè)進(jìn)行為期兩周的崗位實(shí)踐。首屆畢業(yè)生中,有15%通過(guò)單招考試升入蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院等高職院校,其余學(xué)生主要在西北地區(qū)中小型機(jī)場(chǎng)就業(yè)。

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