2025年南充招初中生的航空學(xué)校有哪些?這是很多初中畢業(yè)后想要讀航空專業(yè)的同學(xué)都非常想要知道的一個(gè)問題，對(duì)此，老師就整理分享了南充所有開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息，同學(xué)們可以看一下文章內(nèi)容，相信能對(duì)你了解南充這些航空專業(yè)學(xué)校有所幫助，最后也祝愿每個(gè)同學(xué)都能選擇到好的學(xué)校。

空乘專業(yè)招生條件

身高要求：男生172-185cm，女生162-175cm。

體重要求：需符合民航行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通常為身高(cm)-110 ±10%。

其他要求：無明顯疤痕、紋身，無精神疾病史，需通過面試及體能測(cè)試。

航空服務(wù)專業(yè)前景怎么樣?

空中乘務(wù)專業(yè)的職業(yè)前景相對(duì)來說比較熱門，該專業(yè)畢業(yè)后，主要從事民航中的乘務(wù)員、安全員、地勤等相關(guān)工作。

目前我國(guó)對(duì)空中乘務(wù)專業(yè)的人才需求接近50萬(wàn)，在未來很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)航空人才都將處于短缺狀態(tài)人才缺，相比于其他行業(yè)，民航業(yè)的人才引進(jìn)是相對(duì)獨(dú)立，甚至閉塞，這也是造成人才緊缺現(xiàn)象的重要原因。

根據(jù)國(guó)家以及各個(gè)航空公司的發(fā)展規(guī)劃，各航空公司的機(jī)隊(duì)規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大，在未來的10年內(nèi)，航空運(yùn)輸企業(yè)對(duì)服務(wù)等各類人才需求總量將繼續(xù)呈現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)的勢(shì)頭。

南充航空專業(yè)學(xué)校有哪些

南充職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院

南充職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院是南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校之一，辦學(xué)歷史悠久，現(xiàn)開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)。學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型航空服務(wù)人才為目標(biāo)，注重理論教學(xué)與實(shí)踐操作結(jié)合。專業(yè)課程涵蓋民航概論、客艙服務(wù)、航空安全、禮儀與溝通等，配備模擬機(jī)艙、形體訓(xùn)練室等設(shè)施，為學(xué)生提供真實(shí)的工作場(chǎng)景訓(xùn)練。

學(xué)院師資力量雄厚，聘請(qǐng)了具備民航從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師授課，并與多家航空公司和機(jī)場(chǎng)建立校企合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)與就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)校還積極組織學(xué)生參與民航職業(yè)技能大賽，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)生可從事空中乘務(wù)、機(jī)場(chǎng)地勤、票務(wù)服務(wù)等工作，部分學(xué)生通過單招或?qū)谏龑W(xué)進(jìn)入高職院校深造。

南充信息工程職業(yè)學(xué)校

南充信息工程職業(yè)學(xué)校是一所以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為特色的中等職業(yè)學(xué)校，航空服務(wù)專業(yè)是該校重點(diǎn)建設(shè)方向。專業(yè)課程設(shè)置緊跟行業(yè)需求，包括航空英語(yǔ)、民航旅客運(yùn)輸、服務(wù)心理學(xué)、應(yīng)急處置等內(nèi)容。學(xué)校建有數(shù)字化客艙模擬實(shí)訓(xùn)室、安檢實(shí)訓(xùn)設(shè)備，并引入VR技術(shù)輔助教學(xué)，幫助學(xué)生掌握前沿服務(wù)技能。

該校注重職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，通過禮儀訓(xùn)練、心理抗壓課程提升學(xué)生綜合素質(zhì)。合作企業(yè)包括成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)、四川航空公司等，學(xué)生實(shí)習(xí)期間有機(jī)會(huì)參與真實(shí)崗位實(shí)踐。學(xué)校近年來升學(xué)率穩(wěn)步提升，部分學(xué)生考入四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院等對(duì)口高職院校，就業(yè)方向覆蓋空中乘務(wù)、安檢、票務(wù)管理等多個(gè)領(lǐng)域。

南充科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南充科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)以“產(chǎn)教融合”為特色，開設(shè)民航基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)形象設(shè)計(jì)、航空運(yùn)輸?shù)乩淼日n程，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)和應(yīng)急處理能力。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化形體訓(xùn)練室、機(jī)場(chǎng)值機(jī)模擬系統(tǒng)，定期組織學(xué)生到南充高坪機(jī)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，增強(qiáng)實(shí)踐認(rèn)知。

學(xué)校聘請(qǐng)資深航空從業(yè)人員擔(dān)任兼職導(dǎo)師，并引入企業(yè)案例教學(xué)。通過“訂單班”合作模式，與春秋航空、天府國(guó)際機(jī)場(chǎng)等企業(yè)共同制定培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)生畢業(yè)后可直接進(jìn)入合作單位就業(yè)。同時(shí)，學(xué)校開設(shè)升學(xué)輔導(dǎo)課程，助力學(xué)生通過高職單招考試，近年來升學(xué)率達(dá)85%以上。

南充航空運(yùn)輸中等專業(yè)學(xué)校

南充航空運(yùn)輸中等專業(yè)學(xué)校是南充地區(qū)唯一一所以航空命名的中等職業(yè)學(xué)校，航空服務(wù)專業(yè)為核心特色。課程涵蓋客艙服務(wù)、民航法規(guī)、急救技能等模塊，并融入無人機(jī)操作、智慧機(jī)場(chǎng)管理等新興技術(shù)課程。學(xué)校擁有全尺寸航空模擬艙、安檢實(shí)訓(xùn)通道等設(shè)施，并與中國(guó)民航管理干部學(xué)院開展聯(lián)合教研。

該校實(shí)行“雙證書”制度，學(xué)生在校期間可考取民航乘務(wù)員資格證、安檢員資格證等證書。校企合作方面，與深圳寶安機(jī)場(chǎng)、重慶江北機(jī)場(chǎng)等建立穩(wěn)定合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在95%以上。學(xué)校還開設(shè)“民航創(chuàng)新班”，鼓勵(lì)學(xué)生參與服務(wù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

南充外事職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南充外事職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)依托外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化航空英語(yǔ)與涉外服務(wù)能力培養(yǎng)。專業(yè)課程包括國(guó)際航協(xié)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程、跨文化溝通、國(guó)際航班運(yùn)營(yíng)管理等，并開設(shè)日語(yǔ)、韓語(yǔ)等第二外語(yǔ)選修課。學(xué)校與海南航空、首都機(jī)場(chǎng)集團(tuán)合作，建設(shè)跨境實(shí)習(xí)基地，提供國(guó)際化實(shí)踐平臺(tái)。

實(shí)訓(xùn)設(shè)施方面，學(xué)校建有動(dòng)態(tài)客艙服務(wù)模擬器，可模擬顛簸、緊急迫降等場(chǎng)景。教師團(tuán)隊(duì)由高校教授與企業(yè)導(dǎo)師共同組成，定期組織學(xué)生參與省級(jí)職業(yè)院校服務(wù)技能競(jìng)賽。畢業(yè)生除進(jìn)入國(guó)內(nèi)民航系統(tǒng)外，部分通過學(xué)校推薦赴新加坡、阿聯(lián)酋等國(guó)際機(jī)場(chǎng)就業(yè)。

南充商貿(mào)服務(wù)職業(yè)高中

南充商貿(mào)服務(wù)職業(yè)高中航空服務(wù)專業(yè)以“服務(wù)+營(yíng)銷”為培養(yǎng)特色，課程設(shè)置涵蓋航空服務(wù)禮儀、客戶關(guān)系管理、航空旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)等內(nèi)容。學(xué)校建有虛擬現(xiàn)實(shí)售票實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、VIP貴賓服務(wù)模擬室，并與攜程旅游、同程藝龍等企業(yè)合作開展數(shù)字化服務(wù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

該校注重校企雙元育人，邀請(qǐng)航司培訓(xùn)師駐校授課，采用項(xiàng)目化教學(xué)模式。學(xué)生大三學(xué)年進(jìn)入成都天府國(guó)際機(jī)場(chǎng)商業(yè)服務(wù)部門頂崗實(shí)習(xí)，接觸免稅店運(yùn)營(yíng)、會(huì)員服務(wù)等崗位。學(xué)校升學(xué)路徑明確，與成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川旅游學(xué)院等建立中高職銜接通道，近年本科升學(xué)人數(shù)顯著增加。