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UI設計專業(yè)介紹：UI設計(或稱界面設計)是指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設計。UI設計分為實體UI和虛擬UI，互聯(lián)網(wǎng)常用的UI設計是虛擬UI，UI即UserInterface(用戶界面)的簡稱。好的UI設計不僅是讓軟件變得
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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青少年工作與管理專業(yè)簡介：青少年工作與管理專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的青少年工作與管理的技能和研究并解決相關問題的能力，能夠在黨政機關、社區(qū)、青少年文化活動中心、青少年校外活動中心等單位從事青少年思想教
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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染整技術專業(yè)介紹：染整技術專業(yè)是一門培養(yǎng)從事染整產(chǎn)品或助劑產(chǎn)品開發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、高新技術推廣和應用及紡織品、染化料經(jīng)營貿(mào)易等工作的高素質(zhì)技能型人才的專業(yè)。可以從事染整產(chǎn)品研發(fā)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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應用電子技術專業(yè)簡介：應用電子技術專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術行業(yè)，適應高科技電子產(chǎn)品和設備的生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術專業(yè)理論知識和應用能力，可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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紡織品檢驗與貿(mào)易專業(yè)介紹：紡織品檢驗與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)既具有豐厚的紡織品、服裝生產(chǎn)與質(zhì)量檢測的基本理論;又具有掌握紡織品、服裝貿(mào)易的政策和法規(guī)、精通中外紡織服裝質(zhì)量標準，同時還具有較強的實際操作能
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：輸配電線路施工與運行基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：高壓輸配電線路施工運行與維護本科：電氣工程及其自動化輸配電線路施工與運行專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)輸配電線路施
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，掌握商用駕駛員執(zhí)照、附加多發(fā)儀表等級的基本知識和操作技能，具備駕駛直升機的能力，從事工業(yè)、農(nóng)業(yè)和其他
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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家用紡織品設計專業(yè)簡介：家用紡織品設計主要研究家紡藝術設計、室內(nèi)紡織品配套設計、家紡設計與市場開發(fā)等方面的基礎知識和技能，在家用紡織品設計領域進行家紡印花及織花紋樣設計、面料藝術設計、配飾產(chǎn)品
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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高分子材料與工程專業(yè)簡介：“高分子材料與工程專業(yè)”：是培養(yǎng)具備高分子材料與工程等方面的知識，能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面
招生對象：應往屆高中畢業(yè)生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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專業(yè)名稱：汽車電子技術應用基本學制：3～4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：汽車電子技術、應用電子技術本科：電氣工程及其自動化、電子科學與技術汽車電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)汽車
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：市政工程施工專業(yè)基本學制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：施工員、質(zhì)檢員、安全員、造價員(土建)、信息資料員、材料試驗員、工程測量員、測量放線工、管工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：市政工
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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航空發(fā)動機維修技術專業(yè)培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握航空發(fā)動機基本工作原理，以及發(fā)動機及其附件的功用、組成等基本知識，具備航空發(fā)動機主體和附件修理
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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民航通信技術專業(yè)介紹：民航通信技術主要研究民航通信原理、現(xiàn)代通信技術、民航通信設備等方面的基本知識和技能，進行民航通信系統(tǒng)的維護與管理以及相關設備的制造與檢修等。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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美術設計專業(yè)簡介：美術設計是一種構想或計劃，以及把這種構想或計劃通過一定的審美觀念和表現(xiàn)手法使其視覺化、形象化的創(chuàng)作過程。也就是把設計師的想法具體化，把沒有的變成有的。它的目的在于消除不符合人
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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工程材料檢測技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握必要的水泥生產(chǎn)基本理論知識，具備較強的水泥生產(chǎn)相應崗位實際操作能力，從事水泥化學分析和性能檢測及
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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電子信息工程技術專業(yè)簡介：本專業(yè)是培養(yǎng)面向電子信息工程技術領域中面向智能電子產(chǎn)品應用方向，適應企業(yè)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的需要，具備本專業(yè)領域的基本理論知識和應用能力，具有良好的職業(yè)道德
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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航空服務藝術與管理專業(yè)介紹：航空服務藝術與管理，是2019年我國高校設置的本科專業(yè)，專業(yè)代碼為130208TK，學位授予門類為藝術學，修業(yè)年限為四年，是適應民航強國戰(zhàn)略，滿足我國航空業(yè)快速發(fā)展的人才需求而設立
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：火電廠集控運行基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：火電廠集控運行本科：能源工程及自動化火電廠集控運行專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)火力發(fā)電廠熱力與發(fā)電系統(tǒng)集中控制運行的工
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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通用航空航務技術專業(yè)培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握航空運輸?shù)幕疽?guī)章、通用航空航務運行管理等基本知識，具備通用航空飛行運行組織、航空氣象服務、情報
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：會計從業(yè)資格證書繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村行政管理本科：農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理教育農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)培
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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