2025年安康航空服務專業(yè)學校有哪些?這是老師近段時間收到的比較多的一個提問，為了讓更多想要報靠航空服務專業(yè)的同學方便選擇適合自己的學校，老師通過整理多方信息，把2025年安康所有開設(shè)有航空服務專業(yè)的中等職業(yè)學校做了一個信息整理，同學們可以看一下文章內(nèi)容，了解一下這些學校的情況，選擇適合自己的學校就讀。

航空服務專業(yè)招生面試流程

儀容儀表檢查

自我介紹和普通話表達測試

英語口語(部分學校)

身高體重測量

走姿、站姿展示

儀態(tài)禮儀考察(微笑、鞠躬、服務意識)

航空服務專業(yè)畢業(yè)后主要能做哪些工作?

a.空乘：空中乘務、空中安保;

b.高鐵：動車、高鐵乘務;

c.地勤：值機、安檢、廣播、售票、行李查詢、貴賓室服務;

d.其他服務業(yè)：豪華游輪、星級酒店、高檔餐飲等。

其中空乘崗位在應聘時是有條件限制的，具體：

1.男生不低于1.72米，女生不低于1.60米;

2.五官端正、口齒清楚、無明顯疤傷痕、無體味、無殘疾等;

3.其他崗位條件可放寬。

安康航空專業(yè)學校有哪些

安康藍天航空職業(yè)中等專業(yè)學校

安康藍天航空職業(yè)中等專業(yè)學校是安康市一所專注于培養(yǎng)航空服務領(lǐng)域技能人才的中等職業(yè)學校。學校位于安康市高新區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施完善，建有模擬機艙實訓室、民航服務禮儀教室、安檢實訓中心及航空票務模擬操作系統(tǒng)等專業(yè)化教學場所，為學生提供貼近行業(yè)實際的實踐平臺。學校以“服務民航、強化技能、注重素質(zhì)”為辦學理念，開設(shè)航空服務專業(yè)，課程設(shè)置涵蓋民航概論、客艙服務、航空安全、民航英語、形體禮儀等核心課程，同時注重學生職業(yè)素養(yǎng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

師資方面，學校聘請了具有民航從業(yè)背景的資深教師和行業(yè)專家授課，部分教師曾在國內(nèi)航空公司擔任乘務長或地勤管理人員，能夠?qū)嶋H工作經(jīng)驗融入教學。學校與多家航空公司及機場簽訂校企合作協(xié)議，定期組織學生赴西安咸陽國際機場、重慶江北國際機場等地實習，學生畢業(yè)后可從事空中乘務、機場地勤、安檢、票務等崗位，近年就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。學校還設(shè)有升學通道，優(yōu)秀學生可通過高職單招或?qū)谏龑W進入高等院校深造。

安康職業(yè)技術(shù)學院附屬中等職業(yè)學校

安康職業(yè)技術(shù)學院附屬中等職業(yè)學校是一所公辦綜合性中職學校，依托安康職業(yè)技術(shù)學院的資源背景，于2023年增設(shè)航空服務專業(yè)。學校位于漢濱區(qū)中心區(qū)域，占地約120畝，擁有現(xiàn)代化教學樓和標準化運動場，航空服務專業(yè)配套建設(shè)了VR模擬艙實訓室、安檢設(shè)備操作室及航空急救訓練中心，可滿足學生從理論學習到實操演練的全方位需求。專業(yè)課程以民航服務標準為導向，開設(shè)民航法律法規(guī)、航空播音技巧、機場運營管理、應急處理等特色課程，并引入“1+X”證書制度，學生可考取民航客運員、安檢員等職業(yè)資格證書。

學校與東方航空技術(shù)公司、西部機場集團等企業(yè)合作開展訂單培養(yǎng)，聘請企業(yè)技術(shù)骨干參與課程開發(fā)及授課。航空服務專業(yè)注重雙語教學，強化學生英語口語能力，定期舉辦航空服務技能大賽，通過情景模擬、角色扮演等形式提升學生的應變能力和服務意識。畢業(yè)生主要面向國內(nèi)航空公司、高鐵動車組及高端服務行業(yè)就業(yè)，部分學生通過學校推薦進入合作企業(yè)實習并轉(zhuǎn)正。學校還定期邀請民航領(lǐng)域?qū)＜遗e辦職業(yè)規(guī)劃講座，幫助學生明確發(fā)展方向。

安康高新技工學校

安康高新技工學校是一所以現(xiàn)代服務業(yè)為特色的技工類院校，2024年經(jīng)人社部門批準開設(shè)航空服務專業(yè)。學校位于安康市高新區(qū)產(chǎn)業(yè)園內(nèi)，毗鄰多家高新技術(shù)企業(yè)，地理位置優(yōu)越。航空服務專業(yè)聚焦民航產(chǎn)業(yè)鏈需求，設(shè)置航空地面服務、旅客運輸管理、航空物流三大培養(yǎng)方向，課程體系涵蓋值機業(yè)務、行李查詢、貴賓室服務、危險品運輸?shù)葘崉諆?nèi)容，采用模塊化教學與工學結(jié)合模式。學校投入近500萬元建設(shè)航空實訓基地，配備全仿真機場值機柜臺、登機口安檢設(shè)備及航空貨運分揀系統(tǒng)。

學校實施“雙導師制”教學，由校內(nèi)教師與企業(yè)導師共同指導學生的技能訓練與職業(yè)素養(yǎng)提升。合作單位包括成都航空、順豐航空等企業(yè)，學生在大二期間可進入企業(yè)頂崗實習，積累一線工作經(jīng)驗。為拓寬就業(yè)渠道，學校與部分高職院校簽訂中高職銜接協(xié)議，學生畢業(yè)后可通過轉(zhuǎn)段考試進入高職院校航空類專業(yè)繼續(xù)學習。學校還針對經(jīng)濟困難學生提供專項助學金，并通過校企合作設(shè)立定向就業(yè)獎學金，鼓勵學生專注學業(yè)與職業(yè)發(fā)展。

安康金州職業(yè)技術(shù)學校

安康金州職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)陜西省教育廳備案的全日制中等職業(yè)學校，2025年新增航空服務專業(yè)，成為安康地區(qū)航空人才培養(yǎng)的新興力量。學校位于漢陰縣經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地80畝，建有航空服務實訓樓，配備完整的模擬客艙、機場問詢處及安檢通道設(shè)備，能夠還原機場工作場景。專業(yè)課程設(shè)置以就業(yè)為導向，開設(shè)航空服務心理學、民航地理、航空衛(wèi)生與急救、茶藝與咖啡制作等特色課程，培養(yǎng)學生成為復合型服務人才。

學校與春秋航空、九元航空等低成本航空公司建立長期合作關(guān)系，針對航空服務專業(yè)實施“校企雙元育人”模式，企業(yè)定期派教員到校開展職業(yè)形象設(shè)計、服務話術(shù)訓練等專項培訓。學校注重學生綜合素質(zhì)拓展，成立航空禮儀社、廣播主持社等社團，組織學生參與地方大型活動的禮儀志愿服務，提升社會適應能力。畢業(yè)生主要面向中西部地區(qū)的支線機場及通用航空企業(yè)就業(yè)，部分學生通過技能競賽獲得航空公司直聘機會，月薪普遍高于行業(yè)平均水平。